La Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) será sede del III Encuentro Federal de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE), que se realizará los días 6 y 7 de julio en el Campus Resistencia.
La Facultad de Humanidades de la UNNE será sede del III Encuentro Federal de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE). El evento se desarrollará durante dos jornadas, los días 6 y 7 de julio, en el Campus Resistencia de la UNNE.
Las actividades comenzarán el día 6 a las 9 horas con una apertura institucional a cargo de autoridades de la Facultad, la comisión organizadora y representantes de la SAIEHE. Durante el encuentro se llevarán a cabo paneles temáticos sobre los desafíos de la enseñanza de la Historia de la Educación, la construcción de perspectivas regionales y nacionales, y las experiencias de diferentes comunidades y actores sociales.
El primer día incluirá el panel “Educación y pueblos indígenas: una historia conflictiva”, con especialistas de la UNNE, el CONICET, la Universidad Nacional de Córdoba y representantes de pueblos originarios. También se realizarán mesas de trabajo sobre materiales y programas para la enseñanza en el Norte Grande y sobre las particularidades de las provincias argentinas en este campo.
Otro eje central será el panel “La perspectiva nacional tensionada. Diálogos y puntos de vista regionales”, que promoverá el intercambio de investigaciones sobre realidades educativas del país. Se abordarán temáticas vinculadas al catolicismo, la Iglesia, la política educacional, la formación docente y los proyectos educativos en distintas regiones.
Muestra: “Situadas: escuelas, territorios y comunidades”
Del 2 al 14 de julio se exhibirá una muestra fotográfica con imágenes y archivos vinculados a la memoria escolar de la región. La convocatoria fue abierta a investigadores, fotógrafos y vecinos, quienes aportaron registros sobre espacios educativos, infancias, vínculos comunitarios, juegos, docentes y cultura material de la escuela pública en distintas regiones del país.
El cierre del encuentro será el día 7 a las 17 horas en el salón de actos de la Facultad, con una conferencia sobre el “Balance historiográfico de la Historia de la Educación en el Norte Grande”.
El encuentro busca fortalecer vínculos entre investigadores y docentes, promover la circulación de conocimientos y consolidar espacios de diálogo federal en el campo académico de la Historia de la Educación.