El profesor Félix Eladio Fernández, miembro de la Cátedra Guaraní de la UNNE, recibirá la distinción «Rohayhu Che Ñe’ẽ» de la Secretaría de Políticas Lingüísticas del Paraguay el próximo 25 de agosto en Asunción.
El profesor Félix Eladio Fernández, pionero de la enseñanza del guaraní en Corrientes y miembro de la Cátedra Guaraní de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), recibirá la distinción «Rohayhu Che Ñe’ẽ» otorgada por la Secretaría de Políticas Lingüísticas del Paraguay. El reconocimiento se entregará el 25 de agosto en la ciudad de Asunción, en el marco del Día del Idioma Guaraní.
La distinción «Rohayhu Che Ñe’ẽ», que significa «Amo mi lengua» en guaraní, se otorga cada 25 de agosto a personas, instituciones y colectivos de Paraguay y otros países que promueven, difunden y fortalecen la lengua guaraní. La fecha conmemora la Constitución de 1967, que reconoció por primera vez al guaraní como lengua nacional en Paraguay.
En la edición 2026, la distinción será entregada al profesor Fernández por su trayectoria como promotor y difusor de la lengua guaraní. El reconocimiento fue otorgado previamente al Dr. Omar Larroza, rector de la UNNE, en 2024, y a la investigadora Carolina Gandulfo, coordinadora de la Cátedra Libre de Guaraní de la UNNE, en 2022.
«Recibo la noticia de esta distinción con mucha alegría, y espero que sea para bien del guaraní en Corrientes, que es lo que verdaderamente me interesa», declaró el profesor Fernández a UNNE Medios. También señaló que lo considera «como un reconocimiento al idioma» y «un homenaje al trabajo realizado desde la Universidad a lo largo de los años».
El profesor Fernández es oriundo de Itatí, maestro rural y profesor de historia y educación cívica. Desde 1995 y durante 27 años se desempeñó como profesor de guaraní del Departamento de Idiomas de la UNNE. Actualmente colabora en la Cátedra Guaraní UNNE, donde integra el comité académico y ejerce como profesor. Conduce el programa radial «Ñañe’ẽ Katu» (hablemos pues), producido por la Cátedra Guaraní UNNE junto con Radio UNNE 99.7, todos los miércoles a las 14 horas.
Además, asesora en traducciones a la Cátedra Guaraní UNNE y participó en el grupo de traductores que realizó la traducción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 al idioma guaraní. Fue mentor y promotor de la Ley N°5588/04, que estableció al guaraní como Lengua Oficial Alternativa de la provincia de Corrientes.
Su trayectoria fue incluida en el libro «Transmisión y Enseñanza del Guaraní. Algunas experiencias en Corrientes», donde describe su actividad profesional vinculada a la difusión de la lengua. En el artículo «Ñane ñe´ẽ ñembo´eguasuhápegui táva peve – De nuestra Universidad hasta el Pueblo», afirmó: «tengo la gran alegría de haber nacido en un pueblo donde creo que Dios puso el índice, y desde muy niño tuve contacto con este idioma maravilloso».
En cuanto a su experiencia de enseñanza, recordó que cuando comenzó con la enseñanza del guaraní en septiembre de 1995, «no había nada» en referencia a materiales, programas, lineamientos curriculares ni planificaciones para un curso de guaraní para adultos. Sostuvo que «el gran respaldo que tuve para este gran desafío fue principalmente el amor ancestral hacia nuestro idioma» y la posibilidad de haber estudiado otros idiomas como el francés, el latín y el griego.
En la charla con UNNE Medios, el profesor Fernández expresó su deseo de que la distinción «sirva para afianzar el arduo trabajo que se sigue realizando para promover y difundir el guaraní en Corrientes». Mencionó sus expectativas de que, a 22 años de su sanción, se registren avances concretos para la implementación efectiva de la Ley N°5588, que estableció al guaraní como Lengua Oficial Alternativa de Corrientes. Consideró «imperioso darle la real dimensión a esa ley» y planteó como acción prioritaria la implementación de una formación docente con currícula adecuada para futuros docentes de guaraní.
También destacó la labor actual de la Cátedra Guaraní de la UNNE, un equipo que trabaja por la defensa y promoción del idioma. «Estar en la Cátedra y en el programa de radio, me permite seguir llegando a mucha gente, y en especial a los estudiantes de guaraní, para que dominen el idioma y, principalmente, para que entiendan la profundidad que tiene el guaraní», concluyó.
Fuente: Medios UNNE