lunes, 17 agosto, 2026
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Educación acompaña el proceso de elección de rectores y vicerrectores en los Institutos de Educación Superior

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección de Educación Superior, continúa informando y acompañando a las comunidades educativas de los Institutos de Educación Superior (IES) en el proceso de elección de rectores y vicerrectores, previsto para el 23 de octubre.

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección de Educación Superior, continúa trabajando en los Institutos de Educación Superior (IES) de distintas localidades del Chaco para informar y acompañar a las comunidades educativas en el proceso de elección de rectores y vicerrectores, previsto para el próximo 23 de octubre.

La recorrida comenzó en julio y ya alcanzó a institutos de Las Palmas, La Leonesa, Las Garcitas, Colonias Unidas, Puerto Tirol, Makallé, Quitilipi, Machagai, Presidencia de la Plaza, Presidencia Roque Sáenz Peña, Concepción del Bermejo, Pampa del Infierno, Taco Pozo, Las Breñas, Charata, General Pinedo y Hermoso Campo.

El director de Educación Superior, Luis Monzón, explicó que el objetivo es generar “espacios de intercambio con las comunidades educativas”, garantizando que todos los actores institucionales cuenten con información clara y precisa durante las distintas etapas del proceso. “Como Ministerio queremos garantizar la circulación de la información, para que las decisiones institucionales sean decisiones informadas”, afirmó.

Proceso de normalización institucional

Las elecciones se enmarcan en la Resolución N°3469/2026 del Ministerio de Educación, que establece la convocatoria para la designación de rectores y vicerrectores en los institutos que reúnen las condiciones legales para llevar adelante los comicios.

El proceso representa un avance en la normalización institucional del nivel superior, ya que las elecciones de autoridades no se realizan desde hace diez años.

La convocatoria forma parte del ordenamiento administrativo del sistema educativo provincial y se desarrolla luego de la implementación de la Ley de Estabilidad y Garantías Laborales del Docente, que permitió la titularización de cargos en los distintos niveles y modalidades, incluido el nivel superior.

En este marco, el Ministerio busca garantizar que los docentes que cumplen con los requisitos establecidos puedan participar del proceso y postularse para conducir los institutos en los que se desempeñan. La elección permitirá que el ciclo lectivo 2027 se inicie con autoridades elegidas por las respectivas comunidades educativas.

Durante las visitas, la Dirección de Educación Superior también aborda otros ejes vinculados al fortalecimiento institucional de los IES, entre ellos el Planeamiento de la Oferta de Formación Docente (PLAFOD), en el marco del compromiso federal asumido por la Provincia.

Monzón recordó que el pasado 15 de julio se realizó una reunión bilateral con el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD), a partir de la cual comenzó un proceso de ordenamiento de la oferta. La jurisdicción deberá presentar ante Nación la propuesta de planificación de la oferta de formación docente el próximo 30 de septiembre.

Otro de los ejes de trabajo es el fortalecimiento de la formación docente continua, con el objetivo de que los institutos puedan desarrollar propuestas de capacitación, cursos y postítulos, de acuerdo con las atribuciones establecidas por la normativa vigente.

Finalmente, Monzón destacó la importancia de impulsar la investigación en los Institutos de Educación Superior y convocó a las comunidades educativas a ejercer plenamente esta función. “Los invitamos a poder ejercer esa función, porque en la medida que los institutos ejerzan la función que la ley delega en ellos, también fortalecen la institución”, sostuvo.

El Ministerio de Educación avanza en el acompañamiento territorial de los IES, con el objetivo de fortalecer su institucionalidad, garantizar la participación de las comunidades educativas y consolidar un nivel superior con mayor planificación, formación e investigación.

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