El encuentro se llevó a cabo en el Centro de Gestión Comunitaria de Fortín Lavalle, Chaco, con la participación de representantes de la UNNE, autoridades locales y miembros de la comunidad. La actividad incluyó charlas, música y el dictado de idioma Qom.
La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) organizó una jornada en conmemoración del Día Internacional de la Mujer Indígena en la localidad de Fortín Lavalle, Chaco. El evento se realizó en el Centro de Gestión Comunitaria y contó con la participación de representantes de la comunidad, autoridades municipales, religiosas y educativas, así como de asociaciones y referentes de pueblos indígenas de la región.
La actividad fue organizada de manera articulada por el Centro Regional Castelli de la UNNE, representado por su coordinadora Zulema Fedinzcik; el Programa de Pueblos Indígenas de la UNNE, representado por su coordinadora Adriana Luján, junto a tutores y estudiantes; y el Curso de Idioma Qom del Departamento de Idiomas Modernos de la UNNE, representado por el profesor Juan Natale Victorica.
Durante la jornada se desarrollaron charlas y presentaciones culturales. El profesor Juan Natale Victorica, a cargo del dictado de los Cursos de idioma Qom en el Centro de Gestión Comunitaria de Fortín Lavalle, participó con una intervención. También se escucharon las voces de Shailili Zamora Aray, licenciada en Ciencia de la Información de la UNNE y bibliotecaria del Centro de Documentación Indígena de Chaco; Tibisay Kunadami Zamora Aray, gestora cultural y coordinadora del área Indígena del Instituto de Cultura de Chaco; y la abogada Marianela Fernández, tutora del Programa de Pueblos Indígenas de la UNNE.
Las charlas estuvieron destinadas a promover la reflexión sobre el papel de las mujeres indígenas en la sociedad, su historia, sus derechos, sus saberes y su aporte a la preservación cultural de sus comunidades.
El Municipio de Fortín Lavalle hizo entrega de la Declaración de Interés Municipal del evento. Desde el Centro Regional Castelli UNNE se destacó la importancia de continuar generando espacios de articulación entre la universidad, los municipios, las instituciones educativas y las comunidades indígenas.