La comunidad educativa de la E.P.G.S. N° 1 ‘Héroes Latinoamericanos’ del barrio Mate Cosido informó que el Ministerio de Educación del Chaco dispuso la desafectación de 88 horas cátedra. La medida dejó a 10 docentes sin horas y, según un comunicado de la institución, afecta espacios de acompañamiento y contención para los estudiantes.
La comunidad educativa de la E.P.G.S. N° 1 “Héroes Latinoamericanos”, del barrio Mate Cosido de Resistencia, informó que el Ministerio de Educación del Chaco, a cargo de Sofía Naidenoff, dispuso la desafectación de 88 horas cátedra que formaban parte del funcionamiento de la institución. La medida dejó a 10 docentes sin sus horas y, según un comunicado de la escuela, pone en riesgo espacios de acompañamiento y contención para los estudiantes.
De acuerdo con el planteo del Consejo Directivo de la institución, la decisión fue adoptada de manera unilateral y sin una notificación previa que permitiera a la escuela realizar las adecuaciones que, sostienen, contempla la legislación vigente para las Escuelas Públicas de Gestión Social.
El conflicto se encuentra atravesado por la reciente Ley N° 4095-E, que establece el Régimen de Escuelas Públicas de Gestión Social y fue aprobada por unanimidad durante la actual gestión del gobernador Leandro Zdero. Desde la comunidad educativa señalaron que el artículo 19 establece que, ante la detección de irregularidades, el Ministerio de Educación debe notificar a la institución y otorgarle la posibilidad de corregirlas antes de avanzar con medidas sobre las horas asignadas.
“Jamás recibimos una notificación formal de que estas 88 horas cátedra estuvieran bajo revisión ni que presentaran inconvenientes en su implementación”, afirmaron desde la escuela.
Según reconstruyeron, los primeros días de agosto tomaron conocimiento de la existencia de un pedido de desafectación de las horas, que había sido elevado por el supervisor de Técnica, Alejandro Alegre, al director de la Regional Educativa X-B, Manuel Acevedo.
A partir de ese momento, señalaron, el trámite avanzó con rapidez hasta que el lunes 7 de septiembre la comunidad educativa fue informada de que la resolución de desafectación había sido firmada el día anterior, domingo 6 de septiembre.
Presentaron un plan de adecuación
La comunidad educativa cuestionó además el modo en que se desarrolló el procedimiento. Ante la preocupación por la situación, representantes de la escuela mantuvieron una reunión con el Consejo de Educación de la provincia, presidido por Omar Maggio, con el objetivo de presentar un plan de adecuación para las horas cuestionadas.
Según consta en el acta de ese encuentro, indicaron que se les solicitó presentar el plan a través de la vía jerárquica correspondiente. La escuela asegura que cumplió con ese requerimiento y comenzó a presentar los proyectos solicitados.
Sin embargo, mientras avanzaba ese proceso administrativo, el Ministerio de Educación terminó firmando la resolución que desafectó las 88 horas.
Para la comunidad educativa, esto constituye una contradicción con el proceso de adecuación que se había iniciado y cuestionaron que la decisión haya sido adoptada sin una instancia efectiva de diálogo.
El impacto en la escuela
Desde la E.P.G.S. N° 1 “Héroes Latinoamericanos” remarcaron que el recorte no representa únicamente la pérdida de horas de trabajo para 10 docentes, sino también la eliminación de espacios que cumplen una función pedagógica y social dentro de la institución.
La escuela, ubicada en el barrio Mate Cosido de Resistencia, forma parte del sistema de Escuelas Públicas de Gestión Social, cuyo funcionamiento se caracteriza por el vínculo permanente con la comunidad y por estrategias de acompañamiento destinadas a sostener las trayectorias educativas.
“Quitar arbitrariamente estas horas significa debilitar un proyecto que sostiene y acompaña a chicos y chicas que necesitan de la escuela como refugio de sus sueños para proyectar un futuro mejor”, señalaron.
En ese sentido, consideraron que garantizar el derecho a la educación no implica solamente asegurar una vacante, sino también brindar las condiciones necesarias para que los estudiantes puedan permanecer en la escuela y contar con acompañamiento durante sus trayectorias.
Reclaman que se dé marcha atrás
Ante la falta de respuestas, el Consejo Directivo y la comunidad educativa decidieron hacer pública la situación y anunciaron que ya iniciaron las gestiones administrativas correspondientes para intentar revertir la medida. “Exigimos que el Ministerio dé marcha atrás con esta resolución”, plantearon desde la institución.
La comunidad educativa aseguró que continuará organizada para defender las horas afectadas, los puestos de trabajo de los docentes y los espacios de acompañamiento destinados a los estudiantes. El reclamo pone ahora el foco en el Ministerio de Educación y, particularmente, en el procedimiento utilizado para disponer la desafectación de las 88 horas, en un contexto en el que la propia comunidad sostiene que la Ley 4095-E establece mecanismos de notificación y adecuación para las escuelas públicas de gestión social.